психология

Подписаться на эту метку по RSS

Что мешает успеху?

Просмотров: 2801Комментарии: 0
Полезное

Хотите узнать, что мешает успеху? Причин этому немало. Некоторые причины носят явный характер, а некоторые могут явиться полной неожиданностью.

  1. Нехватка знаний.
  2. Совсем недавно сложно было получить необходимые знания и это являлось тормозом для любых начинаний. Сейчас нужно просто потратить немного времени на то, чтобы узнать все об интересующем вас деле. Теперь только вы можете оказаться тормозом для ваших дел.

  3. Переизбыток знаний.
  4. Это препятствие не столь очевидно как первое, но достаточно серьезное. Мы стараемся узнать как можно больше и продолжаем это занятие вместо того, чтобы приступить к действиям. Причиной этому поведению может быть обыкновенный страх перед началом нового дела. Поглощая знания, мы подсознательно оттягиваем момент начала, под благовидным предлогом. Далее...

Поступки, за которые в детстве вы бы себя возненавидели

Просмотров: 2792Комментарии: 0
Интересное

  • Тебе нравится рано ложиться спать
  • Ты можешь купить себе в магазине классную пушку прямо сейчас, но не делаешь этого
  • Ты получаешь удовольствие от похода в музей
  • Ты не предпринимаешь попыток съездить в парк развлечений
  • Ты забыл, когда в последний раз играл в догонялки Далее...

5 преимуществ игры

Просмотров: 3858Комментарии: 0
Интересное

Не стоит недооценивать детскую игру. Это может выглядеть как просто занятие свободного времени, но когда дети играют дома, борясь с мнимыми драконами, они на самом деле развивают важные жизненные навыки и подготавливают свой мозг к решению сложных проблем взрослой жизни.

Плохая же новость заключается в том, что, как говорят эксперты по детскому развитию, за последние три десятилетия заметно снизилось количество времени, которое дети проводят за игрой. Поэтому прочтите ниже представленные пять преимуществ детской игры и дайте вашему чаду больше времени на нее, мозг вашего ребенка наверняка скажет вам спасибо.

  1. Улучшение поведения
  2. Забирая перерыв у школьников в качестве наказания может оказаться контрпродуктивной мерой. По данным исследования 2009 года, опубликованного в журнале Pediatrics, дети гораздо лучше ведут себя на уроках, когда у них есть возможность "выпустить пар" в перерывах между уроками. Эксперты сравнивали школьное поведение 8-9-летних детей, которым давались и которым не давались перерывы между занятиями. Дети, в распоряжении которых было более 15 минут перерывов, вели себя намного лучше в учебное время. К сожалению, 30 процентов из 1000 детей, принимавших участие в исследовании, не имели в своем распоряжении такого количества времени для перерыва. Далее...

20 причин сто раз подумать, прежде чем начинать встречаться с женщиной-журналисткой

  1. Через неделю после знакомства она будет знать, как звали твою последнюю девушку, кто кого заразил герпесом и почему ты так и не подарил ей машину. И, разумеется, изыщет способ использовать эту информацию против тебя.
  2. Она имеет свое мнение по любому поводу. А расхождение во взглядах объясняет тем, что ты плохо информирован.
  3. Тот факт, что она последние пять лет ведет рубрику, посвященную фитнесу/кулинарии, вовсе не означает, что ходит в фитнес-клуб не только, чтобы помыть голову в сезон отключения горячей воды/не использует духовку исключительно для хранения подшивки авторских экземпляров (ответ очевиден и обжалованию не подлежит: профессиональная травма).
  4. Если ей пишется, то тебя — равно как и остальных предметов мироздания — не существует (что объясняет и извиняет, почему она стряхивает пепел мимо цветочного горшка, бормочет себе под нос и ест просроченную сайру прямо из банки). Если, наоборот, не пишется, то не существует тем более, потому как все плохо, мир обречен, а она никчемная бездарность.
  5. Она упорно отстаивает идею того, что ее в первую очередь должны встречать по уму, но, отправляясь на интервью с Гошей Куценко, надевает кофточку, в вырез которой отчетливо виден пупок. Далее...

5 способов формирования ложных воспоминаний

Большинство из нас помнят интересные события своей жизни, будь то кролик Багс Банни в мире Диснея или кадры атаки террористов в Лондоне 2005 года. Мы даже помним некоторые вещи из нашего далеко детства, к примеру, в какие игры мы играли в дошкольных учреждениях.

Единственная проблема заключается в том, что ни одно из вышеперечисленного не может быть: Багс Банни не является персонажем Диснея, видеозаписи бомбардировки не существует, а мозг детей до трех лет не способен хранить долгосрочные воспоминания.

Тем не менее, простое предположение, что хранить подобного рода воспоминания – это вполне нормальное явление, возможно "зондирует" вашу память. Предположение и ожидание – это лишь два фактора, которые способствуют формированию так называемых ложных воспоминаний. Эти ошибочные воспоминания, как правило, связаны со смешением ключевых деталей, таких как время и место.

Память постоянно формируется нашими чувствами, знаниями и убеждениями, поэтому воспоминания, которые мы извлекаем, часто кажутся нам отдельными кусочками, когда-то "загруженными" в мозг. Вероятнее всего, точность – это не основная задача памяти. Так как память часто используется нами как инструмент, который помогает человеку в будущих действиях, ее реконструкция "как нам нужно" часто может привести к принятию менее обдуманных решений.

Многие мозговые процессы, ответственные за точности и неточности памяти, на самом деле могут помочь нам сохранять большие объемы информации, но за эту способность нам нужно платить. Хотя благодаря памяти мы и знаем, как приготовить себе завтрак с утра и куда ехать на работу, она может нас подвести в любой момент. Ниже представлены пять способов того, как в нашем мозгу могут сформироваться ложные воспоминания.

  • 5. Дезинформация
  • Память имеет тенденцию к манипулированию собою, когда с определенными воспоминаниями вступают в контакт все больше людей. К примеру, вы только что стали свидетелем преступления. Позже вы говорите с другим очевидцем произошедших событий и читаете об этом в новостях. Далее полицейский задает вам ряд наводящих вопросов. У каждого из этих действий есть потенциал по изменению информации, которая изначально хранилась в вашем мозгу. Если другой свидетель преступления говорит о синем пиджаке преступника, этот момент может очень хорошо отложиться в ваших воспоминаниях. Кроме того, наводящие вопросы, типа "Вы видели оружие преступника?" может заставить вас полагать, что вы видели, как преступник размахивал оружием в руке, даже если на самом деле этого не было.

    Используя различные формы дезинформации, исследователям удавалось "имплантировать" в мозг обычных людей ложные воспоминания абсолютно обо всем, начиная от того, что они заблудились в торговом центре, как дети, и заканчивая тем, что они стали жертвой жестокого нападения опасного животного. В таких случаях подтверждение другими делают дезинформацию еще более мощной. В одном из исследований, абсолютно невиновный ни в чем человек признался в том, что он взломал компьютер своего коллеги по работе, и даже рассказал подробности произошедшего, причем сделал признание он после того, как другой коллега отметил, что наблюдал за всем происходящим. Далее...